インドネシアの教育テクノロジー企業CoLearnが、Alpha Wave IncubationとGSV Venturesが主導するシリーズAで1,000万ドルを調達

インドネシアのスタートアップ企業CoLearnは、対面式の個別指導センターチェーンとしてスタートし、COVID-19パンデミック発生時には、オフラインとオンラインを組み合わせたハイブリッドモデルへの移行を進めていました。チームは、リモート学習によって生徒の個別指導へのニーズが永久に変化すると感じ、2020年8月にリリースされたアプリに注力することを決定しました。CoLearnはこれまでに350万回以上ダウンロードされ、アクティブユーザー数は約100万人に達し、そのほとんどが7年生から12年生の生徒です。

同社は本日、Alpha Wave IncubationとEdTechに特化したGSV Venturesが共同リードするシリーズAラウンドで1,000万ドルを調達したと発表した。両社にとってインドネシアへの投資は今回が初となる。このラウンドには、Sequoia Capital IndiaのSurgeとAC Venturesというリピーター投資家も参加している。

ジャカルタに拠点を置く同社の目標の一つは、インドネシアの教育水準の向上です。インドネシアのPISA（国際学習到達度調査、経済協力開発機構（OECD）が策定した世界的な学習到達度ランキング）の成績は、数学、理科、読解力で下位10%に位置しています。CoLearnの目標は、今後5年間でインドネシアのPISAの成績を上位50%に引き上げることです。

CoLearnのアプリは、宿題のヒントとなる25万本以上の録画済み動画を提供しています。これらの動画は、生徒（またはその保護者）にCoLearnのライブオンライン授業への登録を促すためのきっかけとなっています。

同社の共同創業者は、アベイ・サブー氏、マーク・イラワン氏、そしてBYJUプロダクトチーム出身のサンディープ・デヴァラム氏です。インドネシアは人口2億7000万人と世界第4位の人口を抱えているにもかかわらず、中国やインドのような国ほど教育インフラへの投資やイノベーションが進んでいないと、サブー氏はTechCrunchに語りました。「私たちは、どうすればマインドセットを変えられるのか、どうすればモチベーションを高められるのか、どうすれば自信を高めることができるのかという問題を解決しようとしています。」

CoLearnは2018年にオフラインでの事業を開始し、その後ハイブリッドモデルに移行しました。パンデミックの発生に伴い、同社は完全オンライン化を決定しました。学校が再開した後も、多くの生徒が放課後のオンライン学習の利便性を好むとチームは予想しています。なぜなら、実店舗の個別指導センターに通うと、毎日何時間も時間を取られてしまうからです、とサブー氏は言います。

CoLearnのユーザーは、アプリを通じて毎月約500万件の質問をしています。同社のAIプラットフォームは、400人以上の講師が録画した動画チュートリアルとユーザーをマッチングさせ、主要な概念を解説します。サブー氏によると、図解で解答を示すのではなく、魅力的な動画を作成することが、東南アジアへの進出を目指して昨年3500万ドルを調達したSnapAskなどの競合他社との差別化要因の一つです。